日本研究生 四月入学和十月入学有哪些区别
日本研究生 四月入学和十月入学有哪些区别
日本研究生四月入学和十月入学有哪些区别问题1:硕士生4月、10月都是正常开学时间,当然10月生的专业选择没有4月充足。学制都是两年,4月生的毕业时间比较方便就业,因为大部分企业都是在年初开始大量招聘。为题2:日本原则上不允许1年提前毕业,虽然很多课程都是学分制,但是也有规定每年最低修的学分数,如果顺利2年毕业的话,还是建议在日本工作几年在回国比较合适,毕竟日本的工资相对较高,也是正式回收成本的
2024-04-19 11:11:320
想请问一下日本大学院的社会福祉专业是学习什么内容呢。。
想请问一下日本大学院的社会福祉专业是学习什么内容呢。。
结合日本动画史谈谈日本动画的特点或风格简单的回答一下吧~ 日式动漫的特点和风格总的来说是走“写实主义”路线,对人物还有背景的描绘都不是很夸张,如果对比很夸张的美式风格就可以明白了呵呵~这个写实风格在日本人(确实要承认)灵活发挥下显得既唯美轻松又很容易让人们接受,比较典型的作品有宫崎骏老前辈的系列作,还有同时期的押井守的攻壳机动队系列,庵野秀明的新世纪福音战士等等...总的风格上,除过技法上的写
2024-04-19 05:58:370
日本留学前准备些什么?
日本留学前准备些什么?
日本留学前准备些什么?日本留学语言学校申请一般是提前半年,日本招生主要是4月份和10月份,那时候的语言学校生源大,所以要多招学生。1月份和7月份相对来说较少,但不是说学校质量就不好,这两个月招生的也是东京地区的居多,好的语言学校基本上一直招生,但是每次招的不是很多,例如美罗斯,赤门会,银星等等。富士是最好的,但是那是学校选学生,没有一定日语能力的进不去。那么我们如何才能选择一所适合自己的好语言
2024-04-19 00:48:090
日本仿效唐朝的什么制度进行大化改新
日本仿效唐朝的什么制度进行大化改新
日本仿效唐朝的什么制度进行大化改新效法唐朝,使得日本走向封建社会。以下是大化改新内容(来源网络):1.效法隋唐的均田制,实行班田收授法。废除豪族对土地和部民的私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班给口分田一次。所班田地不得买卖,死后归还政府。2.效法唐朝租庸调制度,受田农民必须向国家交谷物(租),服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。3.中央设二官:神祇官、
2024-04-18 20:31:020
美国,欧洲,日本的ITS主要内容有哪些?
美国,欧洲,日本的ITS主要内容有哪些?
美国,欧洲,日本的ITS主要内容有哪些?美国:旅行与运输管理、旅行需求管理、公共运输营运、电子支付、商业车辆营运、紧急救援管理、先进车辆控制及安全系统。欧洲:交通管理、出行前信息、行程中信息、车辆控制、货物及车队管理、自动收费。日本:导航系统的进展、电子式自动收费系统、支援安全驾车、交通管理最佳化、提高道路管理效率、支援公共运输、提高商用车辆营运效率、支援行人、支援紧急救援车辆运作。 日本小学
2024-04-18 17:02:520
日本的插画师或者动画的人物设计一般都学些什么,或者要有些什么功底。特别想了解日本画师的学习内容。
日本的插画师或者动画的人物设计一般都学些什么,或者要有些什么功底。特别想了解日本画师的学习内容。
日本人的教育程度多高?日本学校的教育制度分为小学六年、中学三年、高等学校三年、大学学部四年,另外,大学院修士课程二年、博士课程五年(等于研究所和博士班)此外,高等学校毕业之可升入短期大学教育二年,还有其它教育机构,包括各种专门学院,专修学校、函授学校等等,日本的学年度与台湾不同,每年的四月开学,隔年的三月学期结束。 高等专门学校 高等专门学校是以中学毕业生为入学对象,以学习专业的技术为教育
2024-04-18 16:10:330
“课标”中所说的“四基”是什么,为什么要提出“四基
“课标”中所说的“四基”是什么,为什么要提出“四基
“课标”中所说的“四基”是什么,为什么要提出“四基A.过程与结果B.直观与抽象C.直接经验与间接经验D.归纳与演绎2.关于应用意识的培养,下列说法不恰当的是:(D)A.注重知识的来龙去脉B.在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识C.综合实践活动是培养应用意识很好的载体D.鼓励“质疑”、“发现和提出问题”3.下列说法不恰当的是:(D)A.数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等
2024-04-18 04:04:390
学习日语要先从那里入手?(我现在用新版中日交流标准日本语的教材自学日语,学了一两个月了 感觉效果甚微,请教前辈们一些学习方法)
学习日语要先从那里入手?(我现在用新版中日交流标准日本语的教材自学日语,学了一两个月了 感觉效果甚微,请教前辈们一些学习方法)
学习日语要先从那里入手?从五十音图开始: 以下是很不错的日语教程: 网络课程在线学习日语,适合初学者 日语四级、三级视频课程(免费试听) 标准日本语初级上册在线学习(共二十五课): 标准日本语初级下册在线学习(共二十五课): 标准日本语中级上册在线学习(共二十课): 标准日本语中级下册在线学习(共二十课): 大家的日本
2024-04-18 01:10:560
在《数学课程标准》的基本理念中,对"学习评价"提出了哪些要求
在《数学课程标准》的基本理念中,对"学习评价"提出了哪些要求
在《数学课程标准》的基本理念中,对"学习评价"提出了哪些要求《数学课程标准》分为四个部分。第一部分前言。对数学课程的性质、价值与功能做了定性的描述,阐述了课程改革的基本理念,并对课程标准的设计思路做了详细的说明。第二部分课程目标。明确了数学学科在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的课程总体目标和学段目标;学段分为三个基本学段:第一学段指一至三年级;第二学段指四至六年级;第三学段指七
2024-04-17 21:42:400
普通高中数学课程标准提出了哪些课程理念?它对我们理解与把握新课程有什么启发?
普通高中数学课程标准提出了哪些课程理念?它对我们理解与把握新课程有什么启发?
普通高中数学课程标准提出了哪些课程理念?它对我们理解与把握新课程有什么启发?参考高中数学新课程理念作者:王尚志王尚志是《新课程标准》编制的专家之一,这篇文章对我们的教学很有启发! 求“小学义务教育小学段各学科新课程理念下的基本教学常识”相关资料是建构主义学习观和教学观的体现。 《标准》指出,数学课程:“不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的身心规律,强调从学生已有的生活经验出发
2024-04-17 20:49:260
红警3日本战斗音乐(日本版的<流星花园> 的插曲')
红警3日本战斗音乐(日本版的<流星花园> 的插曲')
红警3日本战斗音乐Japancombat1:JapanCombat1-Triumphal:;ct=134217728&amp;lm=-1&amp;word=Japan%20Combat%201%20%2D%20Triumphal&amp;t=2我个人认为这两首是日本高潮最好听的音乐,你觉得呢。 日本版的的插曲'是第二部里宇多田光唱的那个吗?听听这个是不是^0^-sky.com/oubb/204
2024-04-17 19:58:530
哪个出版社的日语复习资料好
哪个出版社的日语复习资料好
日本各阶段教育体制是怎样的?日本除小学和初中实行义务教育外,进入高中及以上的高等教育机构就需支付一定的学费。 短期大学的学制通常为二年,开设多为教育、保健、外语、旅游、秘书、美术、家政社会科学等实用性专业。学生毕业后可获得短期大学毕业文凭和相应的资格证书,并获得在日本就职的机会,希望继续深造的学生可申请插入相应学科的本科三年级学习。与大学(本科)相比具有入学容易、学制短、学费便宜等优势。 高等
2024-04-17 16:28:110
我现在用新版中日交流标准日本语的教材自学日语,学了一两个月了 感觉效果甚微,请教前辈们一些学习方法 谁了解日本的教育体制?
我现在用新版中日交流标准日本语的教材自学日语,学了一两个月了 感觉效果甚微,请教前辈们一些学习方法 谁了解日本的教育体制?
我现在用新版中日交流标准日本语的教材自学日语,学了一两个月了感觉效果甚微,请教前辈们一些学习方法呵呵,我开始也用的中日交流的,感觉还可以啊。 很多人都是自学日语,如果您打算开始学习日语,但几乎还没什么基础的朋友,那您如果有兴趣可以看看这篇文章。 首先是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有
2024-04-17 15:37:340
日本留学对日语、英语水平有什么要求?
日本留学对日语、英语水平有什么要求?
谁了解日本的教育体制?日本学校的教育制度分为小学六年、中学三年、高等学校三年、大学学部四年,另外,大学院修士课程二年、博士课程五年(等于研究所和博士班)此外,高等学校毕业之可升入短期大学教育二年,还有其它教育机构,包括各种专门学院,专修学校、函授学校等等,日本的学年度与台湾不同,每年的四月开学,隔年的三月学期结束。高等专门学校高等专门学校是以中学毕业生为入学对象,以学习专业的技术为教育目的,使
2024-04-17 14:47:110
请教各位!去日本读研,学日语需要怎么制定计划?
请教各位!去日本读研,学日语需要怎么制定计划?
新英语课程标准你可以到各大在线音像书店如当当网、卓越网上搜索“英语课程标准”,就会在商品页面看到类似下面的信息,找找看哪个适合你。GOODLUCK! 全日制义务教育-英语课程标准(实验稿) 作者:中华人民共和国教育部制订 定价:18.00 出版社:北京师范大学出版社 出版日期:2007/6/18 日本《中小学音乐学习指导要领》的制定背景及意义日本中小学相当于课程标准(
2024-04-17 13:54:280

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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